Méthodes et pratiques scientifiques

A qui est destiné cet enseignement d’exploration ?

 

Cette option est destinée aux élèves qui aiment chercher et comprendre.

 

Quelles sont les compétences développées ?

 

Cet enseignement vise à développer les compétences suivantes :

  • savoir utiliser et compléter ses connaissances;
  • s’informer, rechercher, extraire et organiser de l’information utile (écrite, orale, observable, numérique);
  • raisonner, argumenter, pratiquer une démarche scientifique, élaborer une expérience, démontrer;
  • communiquer à l’aide d’un langage et outils adaptés;
  • acquérir de l’autonomie, prendre des initiatives et travailler en équipe.

 

Comment sont développées ces compétences ?

 

Dans le cadre d’une démarche de projet, l’élève, par un travail personnel ou d’équipe, intégrera une production (expérience, exploitation de données, modélisation, etc.) et aboutira à une forme de communication scientifique (compte-rendu de recherche, affiche, diaporama, production multimédia, etc.).

 

Quels sont les thèmes abordés ?

 

Trois thèmes seront abordés :

  • Science et cosmétologie
  • Science et alimentation
  • Science et investigation policière

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